-科技实验室是普通教育学校为开展-生科学素养培育而开设的实验室。这类实验室有别于传统的教学实验室，以开放性实验为主，采取小班化的教学形式，是-生科技教育的主要场所。-科技教育以开设科学教育课程，开展科普活动为主要载体。通过向-生传授科学基础知识和基本技能，培养-生崇尚科学的精神，形成科学的思想方法，提高-生的科学素质，从而促进-科学素质的提高。
随着创客实验室从社会逐步延伸至校园，创客实验室与创客空间的定位有所不同。对于学校教育而言，创客实验室的价值在于创意的成型与商业化，其重点是创造一个环境培育学生的创客思维，追求的不是一个思想结果，而是一个思维过程。因此，学校创办一个符合学校教育需求的创客实验室，去照搬现在商业社会的创客模式并不合适。校园创客实验室主要定位的主题偏向智能机器人、arduino、3d打印、手工制作、激光切割等。
创客实验室的别名创客教育实验室，简而言之，创客实验室是创造者创造力得以充分发挥的地方，这是一个开放、、协作和共享的平台，可以创造客户。学校里的创客实验室是一个作品。项目的趣味性可以增强学生的创造力，工作完成后的展示效果可以增强学校的氛围。创客实验室这种定位不仅允许生客文化-，还需要生客文化的交流。对于学校创客实验室，学生可以通过一起完成一个项目来-地培养他们的合作能力。
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